Om at undersøge klassen - som selvfølge(lighed)
Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
Om klasseværelset som social organisation og struktur og dets betydning for undervisningsmiljøet
Originalsprog | Dansk |
---|---|
Tidsskrift | Pædagogisk Psykologisk Tidsskrift |
Udgave nummer | 06 |
Sider (fra-til) | 367-379 |
Antal sider | 13 |
ISSN | 1903-0002 |
Status | Udgivet - jan. 2012 |
Bibliografisk note
Serie: Skoleklassen - krav, kriser og kammeratskab
- Det Humanistiske Fakultet - klasserumsforskning, sociale klasser, elevperspektiver, observationer
Forskningsområder
ID: 42035426