N. Meltem Daysal

N. Meltem Daysal

Lektor


  1. 2013
  2. Udgivet

    Impact of bilingual education programs on limited English proficient students and their peers: Regression discontinuity evidence from Texas

    Chin, A., Daysal, N. Meltem & Imberman, S. A., nov. 2013, I: Journal of Public Economics. 107, s. 63-78 16 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

ID: 249146711